2. O papel do educador com a tecnologia


O educador está sempre à procura de novos caminhos para nortear sua prática ampliando assim seu conhecimento.
A atitude do educador torna-se um modelo quando compartilha suas vivências positivas de acréscimo ao conhecimento para o educando.
Para isso tanto o educador como o educando precisam engajar-se no processo informativo que compreende o uso das tecnologias.
Proporcionar o uso das práticas tecnológicas durante o processo ensino aprendizagem é também proporcionar ao educando iniciativa própria de pesquisa e auto conhecimento.
Para que essa prática do uso da tecnologia seja positiva é necessário que haja discussões, reflexivas sobre a prática do educador e do educando.
Uma atitude crítico reflexiva, remete ao conhecimento mútuo.